“儿童中心”（child-centredness）为偏倚、儿童心理行为特性、儿童少年教育、学校卫生的一系列学科群。研究对象是0-18岁儿童少年、家长及儿童工作者，一般是通过丰富多彩的主题教育活动和艺术、体育、科技、语言等各类兴趣技能技巧的培训，帮助广大儿童少年学习知识、陶冶情操。

随着人权意识的发展和民主运动的高涨，儿童的权利开始受到了世界的关注，如1959年11月20日第14届联合国大会通过了联合国历史本的第一个关于儿童权利的国际性条约——《儿童权利宣言》，奠定了关于“儿童权利的巩固的道德基础”；又如，为了进一步加强儿童权利条约的法律效力，1989年11月20日，联合国大会又通过了《儿童权利公约》。

⑴儿童最佳利益原则。任何事情凡是涉及到儿童，必须以儿童利益为重。